Развлечение в старшей группе весенняя радуга. Сценарий развлечения «Весна-красна» в старшей группе

Сценарий развлечения в старшей группе. «Спасаем Весну».

Автор: Ананьева Елизавета Ивановна, воспитатель МБДОУ д/с «Золотой петушок», город Темников, Республика Мордовия.
Описание:
В свой сценарий я включила новую сказочную героиню - Весноедку. Её мы придумали с детьми, сочиняя сказку о весне. Костюм для неё я сделала тоже сама и сочинила стихи для этого персонажа.
Как получилось, судить вам. Дети поверили в Весноедку.
Рекомендации:
Мой сценарий могут использовать воспитатели старшей и подготовительной групп. Проводить его можно в форме развлечения или досуга.
Цель:
Доставить радость детям от соревнований с Весноедкой.
Задачи:
Продолжать учить детей с выражением рассказывать стихи, петь песни на тему «Весна»;
продолжать прививать любовь к природе;
Предварительная работа:
составление сценария «Весна пришла»;
разучивание стихотворений о весне;
беседа с детьми о признаках весны, знакомство с весенними цветами, рассматривание картин;
вместе с родителями придумали атрибуты для Марта, Апреля и Мая.
Материалы и оборудование:
атрибуты для ролей Весны, Марта, Апреля, Мая, два комплекта разборного цветка, домика, солнышка для игры «Кто быстрей»; два туннеля, простыня для накрывания Весноедки, музыкальные инструменты для песни.

Ход развлечения:

Ведущая:
Навести хочу порядок,
Сделаю для вас подарок.
К нам Весна вы заходите,
Вместе с нами веселитесь.
Весна:
Вот и кончилась зима,
Я, Весна, к вам пришла.
Снег везде я растопила,
Все морозы проводила.
Рады вы мне или нет?
Дайте дети мне ответ.(Ответы детей)

Март:
Первый месяц-это март,
Я Апрелю даю старт.
Сделала короче ночь,
Выгнала морозы прочь.
Апрель:
Ты надёжный мой сосед,
От тебя вреда мне нет.
Мы друг другу помогаем,
Здесь мы вместе поиграем.
Май:
Скоро к вам и я приду,
За Апрелем я зайду.
Варежки сниму я с вас,
Месяц Май - ведь это класс!
Ребёнок:
Пришла Весна! Весна – красна!
С зеленой травкой у окна.
Повесила сережки березке - белоножке.
Везде Весна! Весна везде!
В звериной норке и в гнезде!
Ребёнок:
Пришла Весна ясная,
Пришла Весна красная,
С клейкими почками,
С первыми листочками.
Ребёнок:
Пришла весна,
Звенит капель.
Повсюду слышна птичья трель,
И выше стали небеса,
Видна подснежников краса.
Ребёнок:
К нам Весна – красна, пришла,
И веселье принесла.
Травке зеленеть,
Птичкам песни петь,
Садам весной цвести,
А нам скорей расти.
Ребёнок:
Небо ярко засинело,
Землю солнышком пригрело.
Из-за гор, из-за морей,
Мчатся стаи журавлей.
Ручейки в лесу поют,
И подснежники цветут.
Пробудились все от сна.
Это к нам весна пришла.
Ребёнок:
У весны работы много,
Помогают ей лучи:
Дружно гонят по дорогам
Говорливые ручьи,
Топят снег, ломают льдинки,
Согревают всё вокруг.
Из-под хвои и травинок,
Выполз первый сонный жук.
Песня «Весна - красна».
Презентация «Весноедка ищет весну».
Детям показываются фотографии на мультимедийном экране.
Ведущая: давайте посмотрим, как вы играли и ухаживали за птицами зимой, развлекались и рассматривали почки весной. Потом дети видят, как заходит в ворота Весноедка. Кто это? (ответы детей). Это Весноедка, она ищет Весну. Детей она не трогает. Дальше демонстрируются фотографии, как Весноедка идёт в детский сад. В детском саду заходит в кабинет медсестры, на кухню, в нашу группу, но негде Весну не находит.
Стук в дверь, заходит Весноедка (в корзине всё необходимое для игр).
Я, Весноедка к вам пришла,
Еле, еле вас нашла.
Я всегда весной питаюсь,
Много ем, я в этом каюсь.
Ем я листики и травку,
Делаю везде канавки.
Пусть весны у вас не будет,
Каждый солнышко забудет.
Но если выполните мои задания, я оставлю вам весну.
Мама ребёнка:
Я пришла на помощь к вам,
И в обиду вас не дам.
Буду вам всем помогать,
Злые мысли отгонять.
Первое задание:
Вы должны похвалить меня.
Весноедка:
Это сделать легче всего, второе будет труднее.
Второе задание:
Вместе со мной должны сделать весну на полу: собрать солнышко, построить домик, собрать цветок.

Весноедка:
И с этим задание справились!
Третье задание:
Исполнить номер с музыкальными инструментами.
«Песня «Весна пришла».
Весноедка:
Но со следующим заданием точно не справитесь!
Четвёртое задание:
Игра «Синицы в гнёздышках».
Весноедка:
Опять обхитрили меня, больше не позволю это сделать.
Пятое задание:
«Поймай воробья».
Весноедка:
Чтож вы такие ловкие? Но шестое задание очень трудное,
Точно проиграите.
Шестое задание:
«Кто быстрей пролезеть в тунель, возьмёт друга, и через тунель обрано вернётся на место».
Весна:
Ну, ребята, молодцы!
Поиграли от души.
Весноедка:
Вы выполнили все мои задания, но уходить от вас что-то не хочется.
Весна:
Мы её сейчас накроем,
Дверь из зала ей откроем.
Скажем дружно 1-2-3,
Ты отсюда улети!
Мама ребёнка:
Весноедка улетела,
Всё испортить захотела.
От неё освободились,
И её мы победили.
Весна:
Вы добром меня встречали
Песней, пляской привечали.
Всех медалью одарю,
Никого не обделю!
Детям раздаются медали.

ЦЕЛЬ: обобщение и закрепление знания у детей старшей группы, по пройденному материалу за учебный год.

Задачи:

Обучающие:

Закреплять у детей знание цветов радуги.

Развивающие :

Развивать сенсорные способности.

Воспитывающие :

Воспитывать любознательность, наблюдательность,дружеские взаимоотношения между детьми, эстетическое отношение к природе.

Демонстрационный : круги цветов радуги,мыльные пузыри, ленты цветов радуги.

Раздаточный : разноцветные колпачки, конфеты.

Ход развлечения

Воспитатель:

Здравствуйте, Ребятишки девчонки и мальчишки!

Здравствуйте гости, милости просим! Ручками похлопали, ножками потопали

- Ребята, сейчас какое время года? (лето)

А, вы любите лето?(ответы детей)

Чем вам нравится лето?

Летом после дождя на небе появляется что –то, ?вы узнаете что это когда послушайте внимательно и отгадаете загадку. Слушайте внимательно

«Над рекой повисло разноцветное карамысло?» Что это? (радуга)

А, вы ребята, видели радугу на небе?

Ребята, а кто-нибудь из вас знает стихотворение о радуге?

Радуга – радуга, лента разноцветная!

Семь цветов у радуги, все цвета заметные!

Ты всегда нарядная, звонкая, как песенка.

Комовская Н

Сколько цветов у радуги

Радуга устроена, как пирог слоенный:

Красный слой, оранжевый.Желтый и зеленый,

Голубой и синий Рядом с фиолетовым...

Семь цветов у радуги – Надо знать про это вам!

Если радуга взошла,

Значит, дождик был,- айда,

Скорей на улицу гулять,

И свежий воздух вдыхать.

Давайте вспомним какие цвета есть у радуге?

Посмотрите сегодня на небе есть радуга?

Вы хотите встретиться с радугой?

Тогда все за мной вставайте

От меня неотстовайте

По летней дорожке все пойдем

В гости к радуге придем!

На поляну входит Радуга-Дуга (веселая мелодия)

Радуга-дуга : Здравствуйте ребята!

Дети : Здравствуй, Радуга-дуга!

Я,Радуга – радуга, лента разноцветная!

Семь цветов у меня, все цвета заметные!

Я всегда нарядная, звонкая, как песенка.

Хорошо по радуге, прокатиться весело!

Радуга :- Как я рада видеть вас, с вами хочу поиграть сейчас! Поиграем? Загадки отгадаем о лете?

Что на небе рассветает

И теплом всех согревает?

(Солнце)

Побежали по дорожке

Серебристых нитей ножки.

(Дождик)

В небе молния сверкает,

Гром в раскатах громыхает,

Клонится к земле лоза

Начинается…

(Гроза)

Через речку - прыг на скок -

Перекинулся мосток.

Подружила берега

Семицветная дуга.

(Радуга).

Какие вы умные, все знаете!

Радуга: пускает мыльные пузыри, даёт детям возможность их рассмотреть, поиграть, полюбоваться разноцветьем красок.

Вопрос: - На что похожи мыльные пузыри?

(Ответы детей.)

Радуга: а теперь ребята я вам предлагаю поиграть в игру.

Игра: "Цветные ворота"

Радуга-дуга и ребенок образуют ворота. Дети берутся за руки, образуя цепочку. Взрослые говорят считалку, а цепочка быстро старается пройти между ними.

Вот цветные ворота,

Пропускают не всегда.

Отворяем ворота,

Пропускаем раз.

Цветные ворота,

Пропускаем два!

А на третий раз

Не пропустим мы вас!

Игроки опускают руки вниз - ворота закрываются. Те дети, которые оказались пойманными становятся воротами. Игра продолжается до тех пор, пока не будет пойман последний игрок.(во время игры звучит песня про радугу)

Радуга-дуга : А теперь, ребята, я предлагаю покататься на цветной карусели. Выбирайте свой цвет надевайте колпачки, держитесь за ленту и поехали!

Игра: "Цветная карусель"

Еле-еле, еле-еле

Закружились карусели.

А потом кругом, кругом,

Все бегом, бегом, бегом!

Тише-тише, не спешите!

Карусель остановите

Раз-два, раз-два

Вот и кончилась игра!

Радуга-дуга: Порадовали вы меня! . Вот вам мои подарки: сладкий приз (Радуга раздает подарки). До свидания!

Дети: Спасибо Радуга-дуга! До свидания!

Сценарий весеннего праздника «Весна и Кощей бессмертный»

Оборудование

большие цветы - мак и подснежник;

серый балахон для Весны;

волшебный цветок;

радуга;

метла, туча, желтые ленты;

набор «Скворечники»

цветики – семицветики;

пение птиц,

"В пещере Горного Короля" Э. Грига,

«Волшебная музыка»,

Песня «Здравствуй, мир» Л.Квинт;

Йогурт – ложки.

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА

Взрослые:

Ведущий

Весна

Кощей Бесцветный

Баба Яга

Дети:

Скворец

Грач

Синица

Лебедь

Журавль

Гусь

Дятел

Голубь

Снегирь

На центральной стене изображение замка Кощея на горе,

внизу цветочная поляна, через горы перекинулась радуга.

Ведущий. Здравствуйте, дорогие дети и ув. взрослые!

Как вы думаете, зачем мы здесь собрались? (Весну встречать)

Небо ярко засияло,

Землю солнышко пригрело!

Из-за гор, из-за морей

Мчатся стаи журавлей,

Ручейки в лесу поют

И подснежники цветут.

Пробудилось все от сна -

Это к нам пришла …Весна.

Н. Найдёнова

Входит Весна на фоне пения птиц, в руке радуга.

Весна. Здравствуйте, дорогие мои!

Знаю: ждут меня повсюду,

Всем на свете я нужна.

Приношу я радость людям,

И зовут меня - Весна!

На луга, поля, дубравы

Щедро лью тепло и свет,

Чтоб росли хлеба и травы,

А сады усыпал цвет.

Я танцую и пою,

Спойте песенку мою.

ПЕСНЯ «ВЕСНЯНКА» гр. «Клубничка»

Весна берёт метлу, тучку и жёлтые ленты.

Ведущий

Ну, Весна, как дела?

Весна

У меня уборка.

Ведущий

Для чего тебе метла?

Весна

Снег мести с пригорка.

Ведущий

Для чего тебе дожди?

Весна

Мусор смыть с дорожек.

Ведущий

Для чего тебе лучи?

Весна

Для уборки тоже.

Все промою, просушу -

Вас на праздник приглашу.

О. Высотская

Ведущий

С тобою в поле мы пойдем,

Цветы весенние найдем.

Дети встают, на местах шагают.

На середину зала выходят два воспитателя с большими цветами в руках.

Мак : Вот шершавый стебелек,

В середине уголек.

Лепестки блестят, как лак.

Распустился красный мак.

Подснежник : Голубенький, чистый

Подснежник-цветок!

А рядом сквозистый

Последний снежок...

А. Майков

Игра "Найди свой цветок"

По окончанию музыки - одна половина детей собирается вокруг мака,

другая - вокруг подснежника.

Во время музыки "цветы" могут переходить в другое место.

Ведущий.

Кораблики по лужицам

Бегут, бегут, бегут.

И травка зеленеет

Везде - и там и тут.

Теплу и солнцу рады

Березка и сосна,

Домой вернулись птицы,

Домой пришла весна.

Пение птиц.

ПЕСНЯ «ПТИЧИЙ ДОМ» гр. «Ромашка»

Весна

Через море, через горы

Стайкой птицы к нам летят.

Мы для них построим город,

Птичий город - Птицеград.

Появляются птицы.

Скворец, грач, синица, дятел, снегирь, журавль, гусь, голубь, лебедь.

Птицы. Здравствуйте, ребята!

Дети. Здравствуйте, птицы!

1Скворец

Здравствуй, птичка-невеличка!

Наша добрая синичка!

2Грач

Здравствуй, дятел, наш приятель!

Здравствуйте, голубь и снегирь!

3Дятел

Расскажите, птицы,

Где вы побывали?

4Синица

Расскажите, птицы,

Что вы повидали?

5Журавль

В жарких странах жаркое лето.

Ни зимы, ни снега там нету.

6Гусь

Бродят там слоны-великаны,

Целый день кричат обезьяны.

Там растут деревья-лианы.

Там висят на пальмах бананы.

7Голубь

Хорошо ли жили

Вдалеке от дома?

8Снегирь

С кем вы там дружили

В странах незнакомых?

9Лебедь

Мы скучали по деревне,

По звенящему ручью,

По скворечне, по деревьям,

По соседу-воробью.

Ведущий.

И мы за вами очень скучали.

Ребята, а вы знаете, что это за птицы к нам прилетели? (дети называют птиц)

А как называются птицы, которые зимуют вместе с нами? (зимующие)

А которые улетают в тёплые края? (перелётные)

Давайте разделим наших друзей – птиц на 2 группы: перелётные и зимующие.

Перелетные птицы встают с одной стороны, зимующие - с другой.

Весна . Все мы рады вам, друзья,

Будьте с нами вы всегда.

Ребята, а давайте для наших птиц сделаем домики, построим город «Птицеград»

ИГРА «СОБЕРИ ДОМИК ИЗ ЧАСТЕЙ»

Терема-дома готовы.

Прилетайте, новоселы!

Ведущий берёт шапочку совы.

Утром солнечным и днем

За окном шум и гам.

Наступает тишина

Во дворе по вечерам.

Отдыхают птицы до утра,

Только спать не хочет совушка-сова.

Игра "День - ночь" (стар. гр.)

Дети-птицы по команде "День!" под легкую музыку "летают" по залу, по команде "Ночь!" замирают. Между ними медленно "пролетает" Сова, задевая пошевелившихся.

Игра "Птицы, собирайтесь в стаю" (сред. гр.)

Дети строятся в две колонны ("Скворцы" и "Грачи").

Под музыку они "разлетаются" врассыпную по всему залу. «Вожаки» меняют места.

По команде Весны "Птицы, собирайтесь в стаю!" дети строятся в колонны за своими вожаками. Побеждает команда, построившаяся первой.

Звучит фрагмент пьесы "В пещере горного короля" Э. Грига.

В это время Весна берёт в руки «радугу» (цвет. ленты)

В зал, крадучись, входят Кощей Бесцветный и Баба Яга.

Кощей . Я - Кощей Бесцветный!

Весну я не люблю.

Все яркое на свете

В цвет серый превращу.

Не расцветет природа -

Цветы, леса, поля.

В любое время года -

Бесцветная земля.

Р. Киркос

Кощей набрасывает на Весну серый балахон, забирает «радугу».

Весна (испуганно). Ой, что это такое? Где же мои краски?

Кощей . Запретил я цветам аромат...

Апчхи!

Отменил я румяный закат

Совсем.

Наложил на улыбки запрет...

Их нет!

Перекрасил заборы,

И поляны, и горы

Я в безрадостный цвет.

Я тусклостью заведую,

Бесцветный я Кощей.

И если я обедаю,

Не ем зеленых щей!

Без подружки я жить не могу...

Баба Яга. Я тут!

Кощей. Уважаю я Бабу Ягу.

Баба Яга Мерси!

Мой соратник, Бесцветный Кощей!

Кощей. Ну, старая, оставляю тебя здесь. Проследи, чтобы платье у Весны осталось серого цвета, тогда в мир не придут радость и веселье.

Баба Яга. Слушаюсь, ваше бесцветное величество!

Кощей уходит. Весна сидит и горько плачет.

Баба Яга. Сидишь? Плачешь? Так и надо. Вот и хорошо. Вот и умница. Чем больше слез льешь, тем крепче стоит царство Кощея Бесцветного. Не любит ни Кощей, ни я разноцветных весенних красок. То ли дело цвет серый, благородный, неброский, можно сказать, интеллигентный.

Весна . Что ты, Баба Яга! Разве может жить земля без ярких красок?

Баба Яга . Почему же не может? Мы-то живем и довольны!

Весна . Скучно в вашем сером мире, невесело.

Баба Яга . Ишь, веселья ей захотелось!

Весна . Ребята, постарайтесь вернуть яркие цвета. Вот вам цветики – семицветики. Как только вы их соберёте, цвета вернуться.

Дети собирают цветики – семицветики.

Весна . Все в природе запестрело,

Хорошо так хорошо!

Друг за другом, круг за кругом!

Не Жар-птица здесь парит -

Это радуга над лугом

Всеми красками горит.

Ф. Лаубе

Баба Яга. Надо же, все краски природе вернулись! А цветы-то какие стали яркие! Ну, я сейчас вам красоту испорчу.

Весна . Смотри, Бабушка Яга, какая чудесная полянка получилась. А у меня для тебя тоже подарок. Посмотри, какой волшебный цветочек я тебе подарю.

Весна достает из-под накидки волшебный цветок.

А какой у него волшебный аромат…

Звучит волшебная музыка.

Баба Яга его нюхает и делает 3 круга вокруг себя.

Баба Яга . Ах, какой аромат… Ах, какая красота… Весна, как я тебе рада! И вам, ребята, рада очень.

Я была всегда, конечно,

Старушонка злая.

Но теперь на радость всем

Стала я другая,

Добрая такая.

Весна. Может быть, теперь ты скажешь, почему на всю землю краски вернулись, а я все в сером наряде хожу?

Баба Яга . Этот наряд, это заклятье может снять только сам Кощей Бесцветный.

Весна. Но что же нам делать? Он ведь ни за что не захочет меня расколдовать!

Баба Яга . Раз я стала доброй, то открою вам тайну Кощея.

Трех неприятных вещей

Боится Бесцветный Кощей:

Во-первых, бесстрашного взгляда -

Смелых Кощею не надо.

А также - веселого смеха:

Смех - для злодея помеха.

От добрых и ласковых слов

Кощей разрыдаться готов,

И нет ни желанья, ни радости

Устраивать прежние гадости.

А. Кондратьев

Поняла?

Весна . Поняла. Кощей боится смелых, веселых и добрых людей. Но сначала надо нам сюда Кощея заманить. А ну-ка, давайте спляшем!

Танец

Входит разгневанный Кощей.

Кощей. Это что за безобразие? Почему цветы цветут? Почему птицы поют? Почему ребята пляшут? Ты что это? Баба Яга, плохо следишь за этими противными детишками!

Баба Яга. Все, Кощеюшка, ухожу я от тебя. Я теперь хорошая, добрая. Не буду тебе служить. Прощай!

Кощей. Эх ты, предательница! Ну, ничего. Весна так и будет всю жизнь ходить в сером наряде. Не сможет радовать всех яркими красками. А вас, ребятишки, я сейчас всех в лягушек превращу. Будете квакать на болоте да от цапли прятаться. Кончится для вас веселая жизнь! (Потирает руки.)

Баба Яга. А они не боятся.

Кощей. Как это, не боятся? И меня не боитесь? (нет)

Игра «Заколдую» (=«Заморожу»)

Кощей. УУУх, какие шустрые и смелые. Терпеть не могу смелых.

Баба Яга. А эти ребята не только смелые, а еще и веселые. Они и тебя смеяться заставят.

Кощей . Да меня еще никто никогда не сумел рассмешить!

Реб.

Вы послушайте, ребята,

Вам частушки пропою,

И сама себя потешу,

Да и вас развеселю.

Девочки частушки поют. Кощей хихикает в кулак.

Кощей. У-у, какие вы веселые. Не люблю я весёлых!

Баба Яга . (тихонько) А теперь давайте, ребята, Кощею хорошие слова говорить будем. Кощеюшка, а ты нравишься детям. Ребята, какой наш Кощей?

Дети называют Кощея ласковыми словами.

Последнее слово произносит Баба Яга.

Баба Яга. Стройненький ты наш!

Кощей (плачет). Зачем вы меня растрогали?

Стройненький, худенький! А я, может, потому такой злой, что всегда голодный.

Весна . Ну, это дело поправимое. Сейчас мы все дружно тебя покормим. Баба Яга, а ты не желаешь подкрепиться?

Баба Яга . Да и не отказалась бы. А то долго мне добираться до моей избушки.

Эстафета «Накорми гостя»

Одна подгруппа кормит йогуртом кощея, другая – Бабу Ягу.

Каждый подбегает и даёт ложку йогурта в рот,

пока тот не закончится.

Кощей благодарит Весну и "расколдовывает"

(снимает серую накидку). Звучит волшебная музыка.

Весна

Я думаю, теперь, Кощей,

Ты станешь толще и добрей.

А для спасителей моих,

Ребят веселых, озорных,

Я приготовила подарки,

Что прячутся в цветочках ярких.

Весна дарит детям конфеты,

не забывая угостить и Бабу Ягу с Кощеем.

Ведущий

Ну, вот и кончен наш рассказ.

Конец всем приключеньям,

И песню спеть для вас, друзья,

Хотим мы в заключенье.

Танец "Здравствуй, мир!" Л. Квинт

Взрослые участники представления танцуют.

Закреплять у детей знание цветов радуги в их последовательности.

Развивать сенсорные способности.

Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, эстетическое отношение к природе.

Оборудование и материалы:

Демонстрационный: изображение радуги (плакат), цветы на липучках, круг с липкой лентой, цветные дощечки.

Раздаточный: разноцветные колпачки, воздушные шары, обруч с цветными лентами.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Развлечение для детей старшей группы

«Вдоль по радуге – дуге»

Задачи:

Закреплять у детей знание цветов радуги в их последовательности.

Развивать сенсорные способности.

Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, эстетическое отношение к природе.

Оборудование и материалы:

Демонстрационный: изображение радуги (плакат), цветы на липучках, круг с липкой лентой, цветные дощечки.

Раздаточный: разноцветные колпачки, воздушные шары, обруч с цветными лентами.

Ход развлечения

Ведущий: Приглашаю вас в путешествие. Но сначала, отгадайте загадку: «Над рекой повисло разноцветное коромысло».

Дети: Радуга!

Ведущий:

Радуга красавица

Вам велела кланяться.

В гости приглашает,

В разноцветный край!

Вот вам разноцветные колпачки, выбираем, надеваем и отправляемся в гости (дети выбирают колпачки понравившегося цвета).

Ведущий: Посмотрите впереди разноцветный мостик, нужно его перейти. Ой! Да здесь письмо! (читает)"Помогите! Ветер-озорник перепутал все цвета!"

Дети: Поможем, Поможем!

Игра: "Разноцветный мост" - дети складывают мост по цветам радуги.

Ведущий: Давайте проверим! Радуга придумала шутку-подсказку: "Каждый охотник желает знать, где сидит фазан!" Первая буква каждого слова такая же, как и первая буква названия цвета.

Каждый - красный,

Охотник - оранжевый,

Желает - желтый,

Знать - зеленый,

Где - голубой,

Сидит - синий,

Фазан - фиолетовый.

Игра: "Радужный венок"

(каждый ребенок берет цветок и прилепляет к кругу на липучке).

На поляну входит Радуга-Дуга.

Радуга-дуга: Здравствуйте ребята!

Дети: Здравствуй, Радуга-дуга! В гости мы к тебе пришли и подарок принесли (дарят ей радужный венок).

Радуга-дуга: Спасибо ребята!

Ведущий: А мы еще игру знаем про Радугу-дугу.

Игра: "Ах ты, Радуга-дуга" - дети бегают по поляне, ведущий говорит слова:

Ах ты, Радуга-дуга,

Ты высока и туга.

Вся разноцветная - вот красота,

Ты полюбуйся, какие цвета!

Всем теперь понравится

Радуга-красавица!

По окончании слов дети образуют цветной ручеек. Ручеек должен быть построен по цветам радуги. Радуга-дуга проверят правильность построения.

Радуга-дуга: Молодцы! А у меня для вас есть другая игра!

Игра: "Цветные ворота"

Ведущий и Радуга-дуга образуют ворота. Дети берутся за руки, образуя цепочку. Взрослые говорят считалку, а цепочка быстро старается пройти между ними.

Вот цветные ворота,

Пропускают не всегда.

Отворяем ворота,

Пропускаем раз.

Цветные ворота,

Пропускаем два!

А на третий раз

Не пропустим мы вас!

Игроки опускают руки вниз - ворота закрываются. Те дети, которые оказались пойманными становятся воротами. Игра продолжается до тех пор, пока не будет пойман последний игрок.

Радуга-дуга: А теперь, ребята, я предлагаю покататься на цветной карусели. Выбирайте свой цвет, держитесь за ленту и поехали!

Игра: "Цветная карусель"

Еле-еле, еле-еле

Закружились карусели.

А потом кругом, кругом,

Все бегом, бегом, бегом!

Тише-тише, не спешите!

Карусель остановите

Раз-два, раз-два

Вот и кончилась игра!

Ведущий: А мы, Радуга-дуга, про тебя стихотворение знаем (дети хором рассказывают стихотворение "Радуга" Г. Лагздынь).

Радуга-дуга: Порадовали вы меня! Вот разноцветные шары вам в подарок от меня (дети выбирают воздушный шар понравившегося цвета).

Дети: Спасибо Радуга-дуга! До свидания!

ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ С ДОШКОЛЬНИКАМИ "В ГОСТИ К РАДУГЕ"

Описание: Мероприятие предназначено для проведения с ребятами 5-6 лет при изучении цвета. В увлекательной форме малыши не только познакомятся с цветами радуги, но и смогут лучше изучить окружающий их мир.
Данильченко Оксана Анатольевна
Цель: содействовать изучению цветов радуги и возникновению заинтересованности детей к изучению окружающего мира.
Задачи:
- способствовать изучению цвета радуги;
- способствовать развитию фантазии и воображения;
- способствовать воспитанию эстетического отношения ко всему окружающему.
Время мероприятия: 30 минут
Возраст детей: 5-6 лет.
Ход мероприятия.
Педагог:
- Иногда в жизни бывают чудеса. Например, солнышко разговаривает с дождём.Ребята, как вы думаете, о чем они могут вести беседу?
Дети:
- О растениях, посевах.
Педагог:
- Что бывает, когда солнышко встречается с дождиком?
Дети:
- Радуга
Педагог:
- Загадка: «Цветное коромысло над рекою повисло» (радуга)
- Кто из вас видел радугу?
- А зимой можно с ней встретиться?
Дети:
- Нет.
Педагог:
- Давайте послушаем стихотворение А. Венгер «Цвета радуги».
Краски сегодня ужасно устали:
Радугу в небе они рисовали.
Долго трудились над радугой краски,
Радуга вышла красивой, как в сказке.
Вся разноцветная - вот красота!
Ты полюбуйся, какие цвета:
Красный
Красная редиска выросла на грядке,
Рядом помидоры - красные ребятки.
Красные тюльпаны на окне стоят,
Красные знамена за окном горят.
Оранжевый
Оранжевой лисице
Всю ночь морковка снится -
На лисий хвост похожа:
Оранжевая тоже.
Желтый
Желтое солнце на землю глядит,
Желтый подсолнух за солнцем следит.
Желтые груши на ветках висят.
Желтые листья с деревьев летят.
Зеленый
У нас растет зеленый лук
И огурцы зеленые,
А за окном зеленый луг
И домики беленые.
С зеленой крышей каждый дом,
И в нем живет веселый гном
В зеленых брючках новых
Из листиков кленовых.
Голубой
Глаза голубые у куклы моей,
А небо над нами еще голубей.
Оно голубое, как тысячи глаз.
Мы смотрим на небо, а небо - на нас.
Синий
В синем море - островок,
Путь до острова далек.
А на нем растет цветок -
Синий-синий василек.
Фиолетовый
Фиолетовой фиалке надоело жить а лесу.
Я сорву ее и маме в день рожденья принесу.
С фиолетовой сиренью будет жить она
На столе в красивой вазе около окна.
Педагог:
- А сейчас попробуем разгадать загадки о цветах радуги.
Подарил мне этот цвет
Маков огненных букет.
Просто так, без дня рожденья,
Чтоб улучшить настроение. (Красный)
Милый цвет, скорей скажи,
Чем ты в жизни дорожишь?
Круглой тыквою, морковкой,
Их ращу на грядке ловко. (Оранжевый)
В поле вырос одуванчик,
Золотисто-жёлтый мальчик.
С этим цветом он дружил
И похож на солнце был. (Жёлтый)
Шьёт себе наряды лето
Удивительного цвета.
Им окрашены кусты,
Огорода и сады. (Зелёный)
Звонкий братец ручеёк -
Цвета этого дружок,
Чистою своей водицей
Всех друзей зовёт напиться. (Голубой)
Цвет небесный незабудку
Не забыл ни на минутку.
Все цветочки нарядил
Не один не позабыл. (Синий)
Этот цвет одной фиалке
Дал духи - ему не жалко.
Он фиалочку покрасил,
Потому что он прекрасен. Фиолетовый)
Педагог:
- Молодцы ребята! Но кроме цветов радуги есть еще три цвета:
Снегом он лежит на крыше,
Чертят по нему и пишут,
Он в коровьем молоке
И в сметане, и в муке.
(Белый цвет)
Хоть таится в дымоходе,
У пантер он вечно в моде,
Да и негр его любой
Носит каждый день с собой.
(Черный цвет)
Он в асфальте и бетоне,
В теплом пухе на вороне,
В волке и его хвосте
И у кошек в темноте.
(Серый цвет)
Педагог:
- А сейчас давайте немного порисуем. Необходимо раскрасить волшебный цветок своим любимым цветом.
Детям предлагается раскраска цветика-семицветика, которую каждый раскрашивает своими любимыми цветами.
Педагог:
- Пришло время поиграть.
1. Игра «Где встречается этот цвет?»
Цель: запоминание цветов.
Оборудование: листы картона цветом, соответствующие спектру радуги.
Ход игры: Детям показываются цвета, и предлагается вспомнить, где они встречаются.
Красный – Красная Шапочка, помидор, мак.
Оранжевый – апельсин, мандарин.
Желтый – одуванчик, солнце.
Зеленый – трава, лист.
Голубой – небо, колокольчик.
Синий - василек
Фиолетовый – фиалка.
2. Игра «Радуга»
Цель: запомнить цвета радуги и их последовательность.
Оборудование: Образец радуги, раскраски радуги, цветные карандаши.
Ход игры: Показать образец радуги детям, вместе назвать последовательность цветов. Раскрасить радугу. Обсудить результаты.
3. Игра «Собери букет»
Цель: закрепить цвета.
Оборудование: заготовки лепестков и сердечек цветов из картона.
Ход занятия: на ковре разбросаны части цветов, детям необходимо сложить цветы (1 сердечко и 5 лепестков) и назвать цвета лепестков.
Педагог:
- Наша встреча подходит к концу и чтобы еше раз вспомнить цвета радуги послушаем стихотворение Л.Б. Дерягина:
Может, фея подарила
Сон волшебный, с чудесами,
Может, так оно и было
Наяву. Судите сами.
Мир окутан пеленою –
Клочья пыли носит ветер,
Даже солнышко с луною
Из-за плотных туч не светят.
Небо, горы и равнины
Будто в серой паутине.
Неуютно и пустынно,
Ярких красок нет в помине.
Ну. А где же эти краски?
Высоко, в краю небесном,
В тишине, закрывши глазки,
В замке спят они чудесном,
Замок звездами украшен.
Полон разных тайн заветных.
Там стоят в одной их башен
Семь кроваток разноцветных.
Облака подушкой служат,
И из воздуха перинка.
Из прозрачных лунных кружев
Серебристая простынка.
Видят краски сны цветные.
Сны на сказки так похожи,
И все бедствия земные
Их пока что не тревожат.
КРАСНОЙ краске среди прочих
Снов красивых, бесконечных
Снится аленький цветочек
С красной шапочкой беспечной.
А ОРАНЖЕВОЙ что снится?
Три волшебных апельсина,
В шубке рыженькой лисица
И в веснушках Чипполино.
ЖЕЛТОЙ краске, спящей крепко,
Снится Тим – утенок смелый
И еще, конечно, репка,
Что в земле уже поспела.
У ЗЕЛЕНОЙ, беспробудной,
Сны про девушку – лягушку,
Чудный город Изумрудный
И кикимору – болтушку.
ГОЛУБАЯ дремлет краска
На лазоревой перине.
Ей во сне приснилась сказка
О красавице Мальвине
СИНЕЙ краске сладко спится,
Сны мелькают чередою:
Вслед за дивной синей птицей –
Некто с синей бородою.
ФИОЛЕТОВАЯ ясно
Видит нежную фиалку.
Словом, так все спят прекрасно,
Что будить их просто жалко.
На Земле же в это время
Шли дожди, гроза шумела
И была такая темень…
Тут уж Солнце не стерпело!
Заострив лучи, как стрелы,
В краски сонные метало,
И тогда над миром целым
Арка радужная встала.
Бесподобными цветами
Все вокруг переливалось,
Разлетелись тучи сами,
Солнце звонко рассмеялось.
Загорелись алым цветом
Маки, розы и гранаты,
Созревают жарким летом
Краснощекие томаты.
Цвет оранжевый впитали
Абрикосы, мандарины –
Украшеньем ярким стали
Новой радостной картины.
До чего же желтокожи
И лимончик, и бананчик!
И на солнышко похожий
Расцветает одуванчик.
Сочной зеленью оделись
Все леса, сады, лужайки,
Разыгрались, расшумелись
Лягушат веселых стайки.
В голубую ткань озера
Нарядились и сверкают.
Берега сплошным узором
Незабудки покрывают.
Синий цвет окрасил море
В сто оттенков небывалых.
И резвится на просторе
Синий кит с китенком малым.
Баклажан на солнце греет
Фиолетовую спину
Словно радуга пестреет
Многоцветный хвост павлина.
Вместе с этим разноцветьем
На земле возникли сказки
Стали жить на белом свете
Чародеи без опаски.
С той поры по всей планете
Нам не счесть красот и красок
И цветет, на радость детям,
Мир волшебных мудрых сказок.

Педагог:
- До новых встреч, ребята!